CHE-Forschungsranking: Maschinenbau ist spitze

30.11.2011

CHE-Forschungsranking: Maschinenbau ist spitze

Das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) hat der TU Darmstadt in ihrem aktuellen Ranking „Vielfältige Exzellenz 2011“ ein gutes Zeugnis ausgestellt. Insbesondere der Maschinenbau ist in allen untersuchten Dimensionen in der Spitzengruppe der deutschen Universitäten vertreten.

Spitzenpositionen im aktuellen CHE-Forschungsranking: Maschinenbau an der TU Darmstadt. Bild: Katrin Binner
Spitzenposition im aktuellen CHE-Forschungsranking: Maschinenbau an der TU Darmstadt. Bild: Katrin Binner

Ziel des CHE-Forschungsrankings ist es, die universitäre Forschungsleistung bundesweit transparent zu machen. Die forschungsstarken Universitäten werden fachbezogen ermittelt. Auf dieser Basis wird eine Übersicht erstellt, die zeigt, welches Forschungsprofil die einzelnen Universitäten haben. In der Studie „Vielfältige Exzellenz 2011“ hat das CHE Fächer aus den Bereichen Ingenieurwissenschaften, Geistes- und Erziehungswissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und Psychologie verglichen.

Die Fächerangebote der Universitäten wurden in den vier Dimensionen Forschung, Anwendungsbezug von Lehre und Forschung, Internationalität der Lehre und Forschung und Studierendenorientierung miteinander verglichen. Für jede Dimension gibt es mehrere Indikatoren. Diese sind zum Teil Fakten (z.B. Drittmittelausgaben und Publikationen bei der Dimension Forschung), teils Bewertungen durch Studierende (z.B. Bewertung der Angebote der Hochschule zur Förderung des Berufsfeld- und Arbeitsmarktbezugs des Studiums bei der Dimension Anwendungsbezug).

Die TU Darmstadt belegt im Fach Maschinenbau in allen vier untersuchten Dimensionen Spitzenpositionen. Auch in den anderen verglichenen Fächern erreichte die TU Darmstadt in verschiedenen Dimensionen Spitzenpositionen: Die Psychologie punktete insbesondere beim Anwendungsbezug und der Studienorientierung, die Elektro- und Informationstechnik in der Forschung, die Erziehungswissenschaften in der Studienorientierung.

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