Ein guter Gesprächsleitfaden ist das A und O, wenn Sie im Rahmen Ihres Forschungsprojektes qualitative Interviews durchführen möchten.

Deshalb erarbeiten Sie sich in diesem Online-Workshop anhand verschiedener Beispiele, was gute Interviewfragen kennzeichnet und wie ein Leitfaden aufgebaut werden kann. Sie eignen sich die Basiskenntnisse im Hinblick auf Interviewvorbereitung und-durchführung an, dazu gehört auch die Beschäftigung mit dem eigenen Sample sowie dem Umgang mit herausfordernden Interviewsituationen.

Sie haben während des Workshops die Möglichkeit, einen eigenen Interviewleitfaden zu entwickeln (oder zu überprüfen) und dafür passende Fragetechniken auszuwählen. Zudem wird es Gelegenheit geben, mit den anderen Teilnehmenden die Führung von Interviews zu üben.

Workshopinhalte:

• Wie bereite ich Interviews vor? In welcher Rolle bin ich im Feld unterwegs?
• Verstehensprozesse in Interviews verstehen
• Wie entwickle ich einen adäquaten Leitfaden, wie baue ich diesen auf? Nach welchen Kriterien überprüfe ich den Leitfaden?
• Was sind passende Fragetechniken, wie formuliere ich Fragen möglichst offen?
• Wie führe ich ein Interview durch, was gilt es bei der Gesprächsführung besonders zu beachten?

Nach dem Kurs sind die Teilnehmer:innen in der Lage:

• die Ziele ihrer Forschung und ihre Rolle im Feld zu reflektieren und ihren Interviewleitfaden daran zu orientieren.
• einzuschätzen, was bei der Erstellung eines Interviewleitfadens zu beachten ist.
• die Do´s und Dont´s in Interviewsituationen zu beachten – online ebenso wie face-to-face.
• die Herausforderungen des Verstehensprozesses in Interviews zu reflektieren.

Methoden:

• Theoretische sowie praxisorientierte Kurzinputs;
• Gemeinsame Arbeit im Plenum;
• Austausch und Übung in Kleingruppen;
• Zwei begleitende Workbooks zur individuellen Vertiefung