TU Darmstadt liegt bei digitaler Lehre vorne im Bundesvergleich
CHE-Ranking: Studierende vergeben überdurchschnittlich positive Bewertungen
10.12.2025
Das aktuelle Master-Hochschulranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) bescheinigt mehreren Fächern der Technischen Universität Darmstadt Ergebnisse über dem Bundesdurchschnitt. In der nun veröffentlichten Erhebung wurden die Masterstudiengänge in den Bereichen Bau- und Umweltingenieurwissenschaften, Elektrotechnik und Informationstechnik, Maschinenbau, Psychologie sowie Material-/Werkstoff- und Prozessingenieurwissenschaften bewertet. Die Studierenden stuften die zugehörigen Fächer und Studiengänge in zahlreichen Kriterien über dem bundesweiten Mittel ein.
In der aktuellen CHE-Rankingrunde wurden verschiedene Fächer der TU Darmstadt analysiert und hierzu neben den Fachbereichen auch knapp 480 Studierende befragt. Die Ergebnisse zeigen, dass die TU Darmstadt stabile Rahmenbedingungen für ein erfolgreiches Studium bietet: Für die allgemeine Studiensituation, das Lehrangebot und die Betreuung durch Lehrende vergeben die Studierenden fächerübergreifend mehrheitlich sehr gute Bewertungen.
Auffällig ist insbesondere die Bewertung der digitalen Lehre. Im bundesweiten Vergleich weist die Bewertung der digitalen Lehre die deutlichsten positiven Abweichungen auf. Studierende der TU Darmstadt heben die leistungsfähige technische Infrastruktur, die Vielfalt digital unterstützter Formate und deren didaktisch durchdachten Einsatz hervor. Diese Angebote erhöhen die Flexibilität im Studium und ermöglichen vielfältige, auch interdisziplinäre Lernwege.
Studierende heben fachspezifische Stärken hervor
Neben den positiven Gesamtergebnissen zeigen sich fachspezifische Stärken der TU Darmstadt: Eine besonders hohe Zufriedenheit über die Indikatoren hinweg weisen Materialwissenschaft sowie Elektrotechnik und Informationstechnik auf. Das Bauingenieurwesen verzeichnet in allen Kategorien gute Ergebnisse. Die allgemeine Studiensituation wird in der Psychologie unter den befragten Fächern am besten bewertet. Überdurchschnittlich gute Rückmeldungen erhält zudem das Fach Maschinenbau im Bereich der Unterstützung für das Auslandsstudium. In den Umweltingenieurwissenschaften werden neben der guten Studienorganisation insbesondere der Zugang zu und die Auslastung der Lehrveranstaltungen hervorgehoben.
Forschungsleistungen überzeugen im Bundesvergleich
Das CHE-Ranking bewertet außerdem die Forschungsstärke der Fachbereiche im Bundesvergleich. Hier hebt sich die TU Darmstadt bei der Drittmitteleinwerbung pro Wissenschaftler:in in den Fachbereichen Material- und Geowissenschaften, Humanwissenschaften sowie Maschinenbau positiv vom Bundesdurchschnitt ab. Zudem wird in nahezu allen untersuchten Fächern das Verhältnis von Promotionen pro Professor:in überdurchschnittlich gut bewertet.
Das CHE-Hochschulranking gilt als das detaillierteste Hochschulranking im deutschsprachigen Raum. Mehr als 300 Universitäten und Fachhochschulen hat das CHE untersucht und mehr als 120.000 Studierende befragt. Neben Fakten zu Studium, Lehre und Forschung umfasst das Ranking Urteile von Studierenden über die Studienbedingungen an ihrer Hochschule. Veröffentlicht werden die Ergebnisse des Master-Rankings im ZEIT Campus und bei ZEIT online unter heystudium.
Timo A. Richter/bjb
