Eine studentische Abschlussarbeit stellt für Studierende, aber auch für die Betreuenden eine komplexe Aufgabe mit vielfältigen Herausforderungen dar. Neben umfangreichem Wissen auf dem jeweiligen Forschungsgebiet und entsprechender Methodenkompetenz sind gute kommunikative und soziale Fähigkeiten gefragt, um Studierende angemessen zu fördern und fordern. Ziel des Workshops ist es, Betreuende in ihrer Rolle zu stärken und so den Betreuungsprozess zu verbessern. Darüber hinaus wird Gelegenheit zur Reflexion und zum Erfahrungsaustausch geboten.

Ziel: Die Teilnehmenden können …

• den Betreuungsprozess stärker gliedern und Phasen mit unterschiedlichem Aufwand im Vorfeld besser planen
• Möglichkeiten benennen, um Studierende im Rahmen der Betreuung besser zu begleiten, zu unterstützen und zu bewerten

Inhalt:

• Strukturierung des wissenschaftlichen Arbeits- und Schreibprozesses
• Reflexion der Rollen und Aufgaben Betreuender in den unterschiedlichen Phasen des Prozesses
• Strategien zur Unterstützung und Motivierung Studierender
• Begleitung bei typischen Problemen
• Konstruktives Feedback
• Gegenseitige Erwartungen und Kriterien zur Bewertung von Abschlussarbeiten

Methoden:

• Impulsvorträge
• Gruppendiskussionen
• Einzel- und Gruppenarbeit
• Kollegialer Austausch

Der Workshop wird im Rahmen des Zertifikates Hochschullehre (opens in new tab) (Modul II) von der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle der TU Darmstadt anerkannt.