Mit Technik zum Abi
TU Darmstadt und Edith-Stein-Schule vereinbaren „Bildungspartnerschaft“
13.11.2012 von feu
Die TU Darmstadt und die Edith-Stein-Schule Darmstadt haben eine „Bildungs-Partnerschaft“ besiegelt. Kernstück der Kooperation ist ein „Grundkurs Technik“ für Oberstufenschüler. Der Kurs kann als zusätzliches Unterrichtsfach gewählt werden und die Leistungen in die Abiturwertung einfließen.
Die Technische Universität und die Edith-Stein-Schule (ESS) haben ein gemeinsames Ziel: Schülerinnen und Schüler bei ihrer Studien- und Berufswahlentscheidung insbesondere für MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Natur- und Technikwissenschaften) mit anspruchsvollen Projekten zu unterstützen.
Im Schuljahr 2009/10 begann die Zusammenarbeit mit dem „Grundkurs Technik“. Seither haben sich Fachgebiete des Fachbereichs Maschinenbau, das Institut für Angewandte Geowissenschaften, die Fachbereiche Bauingenieurwesen und Geodäsie sowie Elektrotechnik und Informationstechnik engagiert.
Intensive Zusammenarbeit gefestigt
Da sich diese Zusammenarbeit immer intensiver entwickelt, wurde nun eine vertragliche Vereinbarung getroffen, die der TU-Präsident Professor Hans Jürgen Prömel, der TU-Vizepräsident für Studium und Lehre, Professor Christoph Motzko, und von Seiten der Schule Schulleiter Dr. Manfred Göbel und der MINT-Fachbereichsleiter Dr. Hans Peter Reiffert als schulischer Beauftragter offiziell unterzeichneten.
Der „Grundkurs Technik“ ist ein Erfolgsmodell: Professorinnen und Professoren der TU Darmstadt führen die Schüler jedes Jahr gemeinsam mit Lehrkräften des Gymnasiums in das Kurs-Thema mit technischen Bezug ein. In den Unterrichtsplan werden Instituts- und Laborbesuche an der TU sowie Exkursionen integriert und die Schülerinnen und Schüler haben Gelegenheit, so oft wie möglich eigenständig technisch-praktisch zu arbeiten. In jedem Halbjahr wird dazu eine Klausur geschrieben und eine weitere schriftliche Bearbeitung abgegeben.
Schüler regelmäßig zu Besuch an Fachbereichen
Universität und Edith-Stein-Schule arbeiten seit Jahren auch im Rahmen des „Wissenschaftspraktikums“ eng zusammen in dem Schülerinnen und Schüler der Leistungskurse in MINT-Fächern jeweils im September Einrichtungen aus Wissenschaft und Forschung besuchen.
An der TU Darmstadt haben die Fachbereiche Mathematik, Biologie, Chemie und Physik dafür besondere Programme entwickelt – von mehrtägigen Studien zu Optimierung, Logik, stochastischer Simulation und Computerpraktikum in der Mathematik über Experimente in den Labors von Physik und Chemie bis zu gentechnischen Praktika und Exkursionen in der Biologie.
Angebote für Schülerinnen und Schüler an der TU Darmstadt
Angebote für Schülerinnen und Schüler. [Bild anklicken um Fotostrecke zu starten]
Am Fachbereich Informatik der TU Darmstadt lernen Schülerinnen spielerisch mit dem Computer umzugehen. Die Lan-Party Girls Only soll Mädchen die Scheu vor Informatik und Technik nehmen. Bild: Katrin Binner
An den Hochschul- und Berufsinformationstage in Darmstadt (hobit) können sich Schüler über die Studien-, Ausbildungs- und Berufseinstiegsmöglichkeiten in der Region informieren. Bild: Felipe Fernandes
Studenten und Mitarbeiter der TU Darmstadt stehen den Besuchern alljährlich Rede und Antwort zu Fragen rund um das Studium und die einzelnen Studiengänge. Bild: Felipe Fernandes
Am TUDay lädt die TU Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 12 ein, sich über das Studium zu informieren. Der nächste TUDay findet am 15. Mai 2013 statt. Bild: Andreas Arnold
Durch Vorträge, Führungen, den Besuch typischer Lehrveranstaltungen und Gespräche mit Hochschullehrern und -lehrerinnen, wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und Studierenden lernen die Schüler die TU kennen. Bild: Andreas Arnold
Auch praktische Einblicke werden den Schülern am TUDay gewährt, hier in einem Labor des Fachbereichs Materialwissenschaften. Bild: Andreas Arnold
Am Fachbereich Materialwissenschaften und auch an anderen Fachbereiche der TU werden Schülerpraktika angeboten. Hier analysieren zwei Schüler die Oberfläche von Stahlproben. Bild: Claus Völker
Alljährlich verleiht die TU einen Sonderpreis Jugend forscht und lädt die Gewinner zu einem zweiwöchigen Praktikum ein. Hier die Gewinnerinnen von 2012 im Fachbereich Chemie. Bild: Chris Hartung
Landesseminar der Biologieolympiade Hessen für Oberstufenschüler am Fachbereich Biologie der TU Darmstadt: Das Seminar ist eine Anerkennung für die herausragenden Leistungen der Teilnehmer und soll die Schüler motivieren, ihre Erkenntnisse in Biologie weiter zu vertiefen. Bild: Christian Siemens
Einblicke in Technik und Wissenschaft für Mädchen der Klassen 5 bis 10: Der GirlsDay findet auch an der TU regelmäßig statt und ermöglicht Schülerinnen Luft in Werkstätten und Fachbereichen zu schnuppern. Ganz nach dem Motto: Trau Dich - Probier dich aus. Bild: TU Darmstadt
Auserordentlich gute, MINT-interessierte Schüler und Schülerinnen aus vielen Nationen konnten 2012 im Rahmn der TU9 ein paar Tage die TU Darmstadt besuchen. Bild: Felipe Fernandes
