Schreiben und publizieren während der Promotion (15.7.2026)
Während der Promotion zu publizieren ist für die meisten Promovierenden ein Muss: Zusätzlich zur Dissertation reichen sie Abstracts ein und sie veröffentlichen Fachtexte, z.B. in Zeitschriften. Diese Publikationen können einen hohen Stellenwert in ihrer Karriere einnehmen. Ggf. gehen sie in eine kumulative Promotion ein. Sie müssen geplant und konzipiert werden, oft werden sie in Ko-Autorschaft geschrieben und überarbeitet, und die Platzierung in der gewünschten Zeitschrift birgt diverse Hürden. Im Workshop werden die Herausforderungen beim Schreiben und Publizieren solcher Texte bearbeitet, indem Orientierungshilfen vorgestellt und einzelne Strategien ausprobiert werden.
Kompetenzen / Lernziele:
- Merkmale von Fachtexten, Artikeln, Abstracts kennen
- Das eigene Schreibprozessmanagement kritisch reflektieren, inkl. Umgang mit Quellen
- Publikationsprozesse für Papers und Dissertationen unterscheiden und strategisch steuern können, inkl. rechtliche Aspekte
- Strategien für das kollaborative Schreiben kennen und anwenden können
- Textüberarbeitungsstrategien kennen und anwenden können
Methoden / Sozialformen:
- Input der Trainerinnen
- Gespräche und Einzelarbeiten
- Austausch in der Gruppe bzw. in Kleingruppen
Bei Bedarf können Sie eine individuelle Schreibberatung für Promovierende jederzeit und unabhängig vom Workshop mit dem SchreibCenter (wird in neuem Tab geöffnet) vereinbaren.
Zielgruppe: Promovierende aller Fachrichtungen in jedem Stadium der Promotion
Trainer: Dr. Alexey Orlov | SchreibCenter am Sprachenzentrum, TU Darmstadt
Kurssprache: Deutsch
Termin/Zeit: Mittwoch, 15. Juli 2026 | 9:00-17:00 Uhr
Ort: S1|03 Altes Hauptgebäude (Hochschulstr. 1), Raum 212
Anmeldung: Bitte füllen Sie das Ingenium-Anmeldeformular (wird in neuem Tab geöffnet) aus.
Alexey Orlov (wird in neuem Tab geöffnet) hat Soziologie (B.A. und M.A.) an der Technischen Universität Darmstadt studiert. Von 2019 bis 2024 promovierte er am dortigen Institut für Soziologie und war als wissenschaftlicher Mitarbeiter tätig. Im August 2025 verteidigte er erfolgreich seine Dissertation. Derzeit arbeitet er am Schreibcenter der TU Darmstadt als Schreibberater und Projektkoordinator im Projekt „Schreiben für bessere Chancen“, das eine habitussensible Schreibförderung für Erstakademiker:innen entwickelt.
Mein Motto: Schreiben heißt für mich, soziale Probleme zu verstehen, ohne sich von ihnen einschüchtern zu lassen.
Möchten Sie eine Weiterbildung besuchen, aber Ihre Kinderbetreuung deckt die erforderlichen Zeiten nicht ab? Hier finden Sie mehr Informationen über die Angebote der TU zur Ad-hoc-Betreuung für Kinder (wird in neuem Tab geöffnet).
