Die Anerkennung und Wertschätzung von Individualität ist über unser Selbstverständnis und Leitbild (Diversitätsstrategie der TU Darmstadt (wird in neuem Tab geöffnet) ), menschenrechtliche und gesetzliche Grundlagen wie z. B. das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz sowie die Richtlinien der TU Darmstadt Teil unseres Alltags an der Universität.
Diversity wird im deutschen mit Vielfalt übersetzt, ist als praktischer Ansatz aber viel mehr als eine Zustandsbeschreibung an der Hochschule: Diversity fokussiert einen bewussten Umgang mit Vielfalt und die Anerkennung unterschiedlicher und komplexer Lebensrealitäten. Die Gleichwertigkeit aller Menschen ist dabei die Grundlage für die Zusammenarbeit, in der die Anerkennung von Gemeinsamkeiten, genauso wie von Unterschieden relevant ist. Denn auch eine Fokussierung auf bestimmte Unterschiede und eine notwendige Förderung aufgrund von Benachteiligungen ist Teil eines Diversity Ansatzes, um die Chancengerechtigkeit aller Personen an der Universität zu fördern.
Den Unialltag meistern
Für viele Mitglieder der TU Darmstadt sind Universitätsalltag sowie die Lebenswelt vielfältig, was wiederum Einfluss auf den Studienerfolg und die Arbeitsfähigkeit hat. Einige Beispiele: Mehr als 60% der Studierenden finanzieren sich ihr Studium über einen Nebenjob, viele Mitglieder haben Pflege- und Betreuungsaufgaben oder gründen während der Zeit an unserer Universität eine Familie. Auch gesundheitliche Beeinträchtigungen oder chronische Erkrankungen sind Herausforderungen, mit denen Mitarbeiter:innen und Studierende den Unialltag meistern müssen. Die Beispiele zeigen, dass vielfältige Lebensentwürfe Realitäten der Mitglieder der TU Darmstadt sind. Diese sollen Berücksichtigung und Anerkennung im Miteinander finden.
Die Diversitätsstrategie der TU Darmstadt
Um Diversitätssensibilität und Diskriminierungsschutz konsequent auf allen Ebenen der Hochschule zu verankern, wurde Ende März 2023 die erste Diversitätsstrategie der TU Darmstadt (wird in neuem Tab geöffnet) verabschiedet. Die Strategie wurde gemeinsam mit allen Universitätsmitgliedern in einem partizipativen Prozess im Rahmen verschiedener hochschulöffentlicher Veranstaltungen entwickelt.
