Körperwissenschaften, Mode und Ästhetik – Berufliche Bildung (Lehramt an beruflichen Schulen)
Inhalte des Studiengangs
Das zum Studiengang Körperpflege gehörende Berufsfeld umfasst zum Beispiel Friseur:innen, Kosmetiker:innen oder Maskenbildner:innen. Angesprochen werden aber auch andere, die sich für Körperwissenschaften, Mode und Ästhetik interessieren.
Körperwissenschaften analysieren den Körper aus verschiedenen Perspektiven. Dementsprechend ist das Studium zu gleichen Teilen in Mode und Ästhetik als kunst- und kulturwissenschaftliche sowie Biologie und Chemie als naturwissenschaftliche Bereiche gegliedert. Grundlegend für das Lehramt sind zudem auch pädagogische und fachdidaktische Module.
Die Professur für Mode und Ästhetik bildet neben der Fachdidaktik Mode und Ästhetik/Körperpflege ein Alleinstellungsmerkmal in den Körperpflegestudiengängen in Deutschland, sodass die Lehrer*innenausbildung in diesem Bereich professionalisiert wird.
Ein erfolgreicher Bachelor-Abschluss in Körperpflege kann darüber hinaus die Grundlage für inhaltlich darauf aufbauende andere Masterstudiengänge bilden, so dass sich eine Vielfalt von Studienperspektiven eröffnet, etwa in wirtschaftlichen oder naturwissenschaftlichen Bereichen.
Infos zum Studiengang
Modulhandbuch (PDF-Datei) (wird in neuem Tab geöffnet)
Ordnung des Studiengangs mit Studien- und Prüfungsplan
Vorlesungsverzeichnis
Mode und Ästhetik im Studiengang B.Ed. Körperpflege
Alle B.Ed.-Ordnungen im Überblick
Anlaufstellen
Fachbereich Humanwissenschaften
Studienbüro
Fachstudienberatung
Fachschaft Chemie
Fachschaft Biologie
Fachschaft Lehramt an beruflichen Schulen
Zentrum für Lehrkräftebildung
Körperpflege, Mode & Ästhetik
| Semester | 6 |
| Sprache | Deutsch |
| Studienbeginn | Wintersemester |
| Praktikum |
1. Fachnahes berufliches Praktikum von 12 Monaten oder eine fachnahe Berufsausbildung. Nachweis spätestens bei der Anmeldung der Master-Thesis. Ordnung der Praxisphasen; Anerkennung des Praktikums 2. während des Bachelor-Studiums: Schulpraktische Studien 1 und 2 |
| Studienberechtigung | Allgemeine Hochschulreife, Fachhochschulreife, vergleichbare ausländische Zeugnisse, Zugang als beruflich Qualifzierter zu den Hochschulen im Land Hessen; weitere Informationen; |
| Zulassungsverfahren | zulassungsfrei |
| Zulassungsvoraussetzungen |
1. Praktikum; siehe oben. 2. Bei einigen der auf den Bachelor of Education aufbauenden Studiengänge Master of Education können weitere Einschreibvoraussetzungen gelten. |
| Bewerbung |
Online-Bewerbung Formale und sprachliche Anforderungen für Studieninteressierte mit ausländischen Zeugnissen |
| Gut zu wissen |
Vorkurse & Orientierungswoche Website für Erstsemester Studienvorbereitung für internationale Studierende Studieren von A bis Z |
Hinweis zum Studiengang M.Ed. Sport
Der Studiengang Lehramt an beruflichen Schulen im Fach Sport (M.Ed.) ist zum Ende des Wintersemesters 2025/26 (31.03.2026) geschlossen worden. Sofern mit dem Studiengang M.Ed. Sport nicht bereits angefangen wurde, kann dieser nicht mehr studiert werden. Weiterlesen…
Die Wahl des Faches Sport in allen B.Ed.-Studiengängen ist ausgesetzt. Sofern mit dem Fach Sport in einem B.Ed. nicht bereits angefangen wurde, kann dieses nicht mehr im B.Ed. studiert werden. Der Abschluss eines B.Ed.-Studiengangs mit Fach Sport wird nicht mehr konsekutiv mit einem M.Ed. Sport fortgesetzt werden können, wenn nicht bereits eine Einschreibung in M.Ed. Sport vorliegt.
Hinweis zu den Wahlpflichtfächern Evangelische bzw. Katholische Religion
Die Wahlpflichtfächer Evangelische Religion und Katholische Religion können ab dem WiSe 2026/27 bis auf Weiteres nicht mehr gewählt werden.
Der richtige Studiengang? Finde es heraus!
Das geht von (fast) überall:
Online-Hilfe zur Studienwahl
Podcast „fuTUre students“
Kann ich MINT?
Vor Ort erleben und ausprobieren:
hobit: Hochschul- und Berufsinformationstage in Darmstadt
Uni-Besuche, Labore, Praktika, und vieles mehr
Und wo geht es nach dem Studium hin?
Professionsbezogene Beratung des Zentrums für Lehrkräftebildung
Karrieretipps mit den #studentsofTUdarmstadt
Berufswege von Absolvent:innen