Informatik ist eine moderne Form der Lösung von Problemen und zugleich eine Schnittstellenwissenschaft, da praktisch kein moderner Lebensbereich mehr ohne Informatik gedacht werden kann, ob im Automobil- und Maschinenbau, in der Finanzwirtschaft, in der Bio- und Medizintechnik.

Aufgrund der engen Verbindung zu Mathematik und Logik ist das Studium der Informatik für all diejenigen geeignet, die ein Grundverständnis für logische, systemorientierte und komplexe Fragestellungen mit sich bringen. Bereits vorhandene Erfahrungen mit Programmiersprachen oder Datenstrukturen sind dabei von Nutzen, jedoch keine zwingende Voraussetzung für einen Studienbeginn.

Unverzichtbar für einen erfolgreichen Studienverlauf ist in jedem Fall Interesse an Mathematik, da gerade in den ersten Semestern mathematische Inhalte einen hohen Anteil des Studiums ausmachen. Reiner Spaß am „Basteln“ am Rechner ist zwar u.U. auch nützlich, reicht allein aber für das Studium erfahrungsgemäß nicht immer aus.
Mathematik – Warum? Was? Wozu? Wer? Wie? Wo? Weiteres? Antworten auf diese Fragen finden Sie hier.

Da das Anwendungsgebiet von Software und Informationstechnologie praktisch unbegrenzt ist, werden Informatikerinnen und Informatiker in unterschiedlichsten Unternehmen und Sparten zum Einsatz kommen. Von daher müssen sie zu interdisziplinärem Denken und Arbeiten bereit und befähigt sein, wofür sie wiederum gute kommunikative Fähigkeiten benötigen.

Nicht nur am Fachbereich Informatik der TU Darmstadt sind Studium, Forschung und Lehre stark international ausgerichtet; auch die ganze Branche ist dadurch gekennzeichnet. Deswegen wird der Erwerb von Englischkenntnissen während des Studiums sehr empfohlen.

Außerdem sollten Studieninteressierte offen und geeignet für autodidaktisches Arbeiten sein, da sie im Studienverlauf und auch im späteren Berufsleben in der Lage sein müssen, Problemlösungen selbstständig zu erarbeiten.

Studieninteressierten ohne Allgemeine Hochschulreife (Abitur) wird empfohlen, sich rechtzeitig mit dem Niveau und den Inhalten von Abiturprüfungsaufgaben im Fach Mathematik vertraut zu machen. Bitte nutzen Sie dafür unsere Empfehlung zu Vorkursen.

Gut vorbereitet studiert es sich besser. Nutzen Sie diese Möglichkeiten zur Vorbereitung auf das Studium:

hobit, TUDay, Heute Schülerin, morgen Studentin

Online-Vorkurs Mathematik(VEMINT)

Programmiervorkurs

Orientierungswoche (OWO) zu Beginn des ersten Semesters.

Studieninteressierten ohne Allgemeine Hochschulreife (Abitur) wird empfohlen, sich je nach Studiengang rechtzeitig mit dem Niveau und den Inhalten von Abiturprüfungsaufgaben in den Fächern Mathematik, Physik und Chemie vertraut zu machen.

Informatik (M.Sc.)

Autonome Systeme (M.Sc.)

Distributed Software Systems (M.Sc.) – englischsprachig

Internet- und Web-basierte Systeme (M.Sc.)

IT-Sicherheit (M.Sc.)

Visual Computing (M.Sc.)

Computational Engineering (M.Sc.)

Technik und Philosophie (M.A.)

Der Informatik kommt heute in Forschung und Entwicklung eine immer wichtigere Rolle zu, denn die Gestaltung und Optimierung von Arbeitsabläufen ist ohne Softwarelösungen nicht mehr denkbar. Demzufolge sind die Chancen für Informatikerinnen und -informatiker auf dem Arbeitsmarkt vielversprechend: die Nachfrage nach ihnen ist ansteigend. Während sich die meisten von ihnen in Festanstellung befinden, gibt es auch zahlreiche Selbstständige. Beschäftigung finden sie in Unternehmen nahezu aller Branchen, in der öffentlichen Verwaltung sowie in der Forschung. Dort entwickeln, programmieren und modifizieren sie Hard- und Softwareprogramme, insbesondere im Zusammenhang komplexer Informations-, Kommunikations- und Steuerungssysteme.

Informatikerinnen und -informatiker überprüfen beispielsweise bereits vorhandene IT-Systeme auf deren Sicherheit und Effektivität. Sie setzen ihr Wissen und ihre Fähigkeiten insbesondere im IT-Projektmanagement ein. Auch gehört die Realisation von neuen Software-Projekten in Form der technischen Abbildung von Verwaltungsaufgaben und Produktionssteuerungen zu ihren Aufgaben. Die Entwicklung von Datenbanken und webbasierten Informationssystemen ist ebenso Bestandteil ihrer Tätigkeit.

In Zeiten globaler Vernetzung gewinnt die Sicherheit der Informationstechnik zunehmend an Bedeutung. Fragen der IT-Sicherheit widmen sich TU-Wissenschaftler*innen unter anderem im Profilbereich „Cybersecurity at TU Darmstadt – CYSEC“ und am Nationalen Forschungszentrum für angewandte Cybersicher¬heit ATHENE.

Die Forschung zu Künstlicher Intelligenz (KI) an der TU Darmstadt ist international exzellent. Sie grenzt sich klar von anderen Standorten in Deutschland ab und weist die gebotene Interdisziplinarität auf, um das Potenzial der KI breit und optimal zu entfalten und dem hohen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Stellenwert gerecht zu werden. KI-Forschung ist an der TU Darmstadt stark verschränkt mit Kognitionswissenschaft, die im Centre for Cognitive Science gebündelt ist.