Geschichte
Master of Arts
Studiengangsbeschreibung
Der forschungsnahe Studiengang Master of Arts Geschichte besteht überwiegend aus einem Wahlpflichtbereich. Er ermöglicht das Setzen von Vertiefungsschwerpunkten, die Teilnahme an aktuellen Forschungsprojekten und den Gewinn eigener Lehrerfahrung durch Tutorentätigkeiten. Das verpflichtende Praktikum in einem fachrelevanten Bereich legt zudem durch Praxiserfahrung den Grundstein für eine berufliche Zukunft nach dem Studium.
Im Rahmen eines Mentorensystems werden die Studierenden hinsichtlich studienrelevanter Themen wie Praktikum, Auslandsstudium, Wahl des Schwerpunktes oder Master-Thesis während des gesamten Studiums persönlich begleitet und beraten. Ein Auslandsstudium ist zwar nicht vorgeschrieben, wird aber dennoch empfohlen und kann im Studienplan, optimalerweise für das dritte Fachsemester, integriert werden.
Der Studiengang M.A. Geschichte gliedert sich in sieben Themenbereiche:
Themenbereich A1: Einführung umfasst ein erstes Master-Seminar sowie das Übungsmodul „Archiv- und Quellenkunde“.
Der Themenbereich A2: Grundlagen Geschichte stellt einen Katalog von Vorlesungen und Übungen bereit (zu Themen der Alten, Mittelalterlichen oder Neueren Geschichte, der Technikgeschichte oder der Stadt- und Umweltgeschichte), aus denen drei ausgewählt werden.
Für den Themenbereich B muss sich für einen der folgenden drei Wahlpflicht-Schwerpunkte entschieden werden:
- B1 „Technik-Umwelt-Stadt“: epochenübergreifendes, thematisch fokussiertes Studium
- B2 „Geschichte der Moderne“: Neuere/Neueste Geschichte und Technikgeschichte
- B3 „Geschichte der Vormoderne“: Alte Geschichte oder Mittelalterliche Geschichte
Mit dem Besuch der entsprechenden Module wird der Schwerpunkt ab dem zweiten Semester festgelegt. Diese thematische Fokussierung dient zugleich als Vorbereitung auf die Master-Thesis, die in der jeweiligen fachlichen Spezialisierung verfasst wird.
Im Themenbereich C1: Praxis wird ein mindestens sechswöchiges Praktikum absolviert. Dieses dient der beruflichen Orientierung und soll die Anwendung des im Studium Erlernten ermöglichen.
Der Themenbereich C2: Vertiefung Forschung bietet den Studierenden die Auswahl, entweder an einer der Exkursionen teilzunehmen, in einem Forschungsprojekt am Institut mitzuarbeiten oder einen der interdisziplinären Studienschwerpunkte an der TU Darmstadt zu belegen.
Der Themenbereich C3: Kulturtechniken eröffnet die Möglichkeit, sich zwischen dem Besuch von Sprachkursen, Übungen zu Soft-Skills (bspw. Präsentationstraining) oder einer Tutorentätigkeit am Institut zu entscheiden.
Der abschließende Themenbereich D stellt die Master-Thesis dar. Die selbständige Forschungsarbeit umfasst ein gesamtes Semester und stellt einen wesentlichen Bestandteil des Master-Studiums dar.
Weitere Informationen:
Allgemeine Informationen
Entscheidungshilfen
Während der Bachelor-Studiengang seinen Schwerpunkt in den Grundlagen des Faches hat, dient der darauf aufbauende Master-Studiengang der wissenschaftlichen Vertiefung und forschungsnahen Auseinandersetzung mit dem Fach. StärkeWährend der Bachelor-Studiengang seinen Schwerpunkt in den Grundlagen des Faches hat, dient der darauf aufbauende Master-Studiengang der wissenschaftlichen Vertiefung und forschungsnahen Auseinandersetzung mit dem Fach. Stärker als der Bachelor-Studiengang ermöglicht und verlangt ein Master-Studiengang das Setzen eigener fachlicher Schwerpunkte.
Das Absolvieren eines Master-Studiengangs wird daher empfohlen.r als der Bachelor-Studiengang ermöglicht und verlangt ein Master-Studiengang das Setzen eigener fachlicher Schwerpunkte.
Das Absolvieren eines Master-Studiengangs wird daher empfohlen.
Promotionsstudium
Mit dem erfolgreichen Abschluss als Master of Arts eröffnet sich für Sie die Möglichkeit eines Promotionsstudiums an der TU Darmstadt oder einer anderen nationalen wie internationalen Universität: Promotion an der TU Darmstadt.
Berufsperspektiven
Die beruflichen Einsatzfelder für Absolventinnen und Absolventen der Geschichte sind weit gestreut. Vorwiegend ergeben sich Anstellungsmöglichkeiten an Hochschulen und Instituten oder in der geschichtswissenschaftlichen Lehre und Forschung. Naheliegend sind auch Tätigkeiten in Archiven oder im kulturellen Bereich, beispielsweise in der Ausstellungsplanung oder im Kunst- und Kulturmanagement.
Es können sich auch Tätigkeiten in Schul- oder Fachbuchredaktionen, in Verlagen (z. B. im Lektorat), in Redaktionen von Hörfunk, Fernsehen und Zeitungen, in PR- und Werbeagenturen, in Bibliotheken und Archiven, bei internationalen Organisationen sowie im kulturellen Bereich ergeben. Unter „Geschichte studiert – und dann?“ informiert Sie das Institut für Geschichte der TU Darmstadt weiter hierzu und bringt Beispiele für gelungene Berufseinstiege von HistorikeriInnen.
Wichtig ist es, neben dem Studium frühzeitig in einschlägigen Einrichtungen eigene praktische Erfahrungen zu sammeln, seine allgemeine Praxistauglichkeit unter Beweis zu stellen und Kontakte zu knüpfen. Die Aussicht auf eine gute Stellung wird durch die Bereitschaft zu beruflicher Mobilität, auch ins Ausland, erhöht. Insbesondere bei einer internationalen Ausrichtung sind sichere englische Sprachkenntnisse sehr zu empfehlen.
Gesetze und Ordnungen
Allgemeine Prüfungsbestimmungen der TU Darmstadt
Ältere Studienordnungen finden Sie in den Satzungsbeilagen der TU Darmstadt oder auf den Webseiten Ihres Studienbüros.
Verwandte Studiengänge
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Bildungswissenschaft – Bildung in globalen Technisierungsprozessen, M.A. -
Geschichte, J.B.A.
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Geschichte mit Schwerpunkt Moderne, B.A.
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Governance und Public Policy, M.A.
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Internationale Studien/Friedens- und Konfliktforschung, M.A.
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Politische Theorie, M.A.
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Soziologie, M.A.