Ein Mittel gegen Stress und Versagensangst

Die Hochschuldidaktische Arbeitsstelle (HDA) der TU Darmstadt will Lehrenden und Studierenden nicht nur didaktische Tools an die Hand geben, sondern auch mentale Unterstützung bieten – wichtig nicht nur in Corona-Zeiten. Seit Juni ist das neue Trainingsangebot „Mental stark in Studium und Lehre“ online. Entwickelt hat es die Pädagogin und Mentaltrainerin Diana Seyfarth. Das Projekt basiert auf Methoden der Positiven Psychologie und liefert Strategien gegen Prüfungsstress, Angstblockaden und Belastungsempfinden. Die neuen Angebote sollen das Wohlbefinden von TU-Angehörigen fördern.

Continental und TU Darmstadt setzen Forschungsarbeit PRORETA fort

Gemeinsam mit der Technischen Universität Darmstadt, der Universität Bremen und der Technischen Universität Iași (Rumänien) setzt das Technologieunternehmen Continental die Reihe seiner PRORETA-Forschungsprojekte fort. PRORETA 5 widmet sich einer der anspruchsvollsten Aufgaben für das automatisierte Fahren: das Erkennen komplexer Verkehrssituationen in Innenstädten und wie Algorithmen aus Sensordaten die richtigen Fahrentscheidungen dafür ableiten. Bis Ende 2022 sollen Algorithmen auf der Grundlage künstlicher Intelligenz (KI) für die gesamte Wirkkette des automatisierten Fahrens entwickelt und erprobt werden.

Neue Studienmöglichkeiten an den Rhein-Main-Universitäten

Die Rhein-Main-Universitäten (RMU) schaffen zum kommenden Wintersemester ein neues Angebot für ihre über 100.000 Studierenden: Mit dem RMU-Studium können diese zukünftig unbürokratisch an den Universitäten in Frankfurt, Darmstadt und Mainz gleichzeitig eingeschrieben sein.

Präsidentin Tanja Brühl zieht positives Fazit

Am 30. Juni 2020 endet die zweijährige Präsidentschaft der TU im CLUSTER-Netzwerk (Consortium Linking Universities of Science and Technology for Education and Research). Ab 1. Juli wird INP Grenoble die CLUSTER-Präsidentschaft übernehmen.

Internationales Forschungsteam bestätigt TU-Erkenntnisse zu einer neuen Art der Radioaktivität

Vor fünf Jahren entdeckte ein Team aus der Kernphysik der TU Darmstadt die neue, vergleichsweise selten vorkommende Art von Radioaktivität, den „Kompetitiven Doppeltgammazerfall“, der 1937 von der Nobelpreisträgerin Maria Goeppert-Mayer theoretisch vorhergesagt worden war. Die damals in „Nature“ publizierten Erkenntnisse sind jetzt durch ein internationales Forschungsteam an der europäischen Extreme Light Infracstructure-Nuclear Physics bei Bukarest, Rumänien, bestätigt und präzisiert worden. Die Ergebnisse sind veröffentlicht in „Nature Communications“. Einer der Autoren ist der TU-Professor und damalige „Mitentdecker“, Norbert Pietralla.

Studierende von drei UNITE!-Partnern entwerfen bei INSPIRED einen Bioreaktor fürs All

Das Projekt INSPIRED (International Project Week for Interdisciplinary Research-Oriented Digital Learning) findet in diesem Jahr aufgrund der Corona-Pandemie komplett digital statt. Drei Wochen lang forschen und lernen Studierende aus Portugal, Italien und Deutschland gemeinsam in interdisziplinären Gruppen. Ihre Aufgabe: die Planung eines nachhaltigen und effizienten Bioreaktors, der Nährstoffe und Arzneimittel unter den extremen Bedingungen von Weltraumstationen der Zukunft erzeugt. Das Projekt findet seit 2020 unter dem Dach der Europäischen Universität UNITE! statt. INSPIRED veranschaulicht exemplarisch, wofür UNITE! steht: völlig neue Formen der grenzüberschreitenden Lehre und des Studierendenaustauschs.

Kavli-Preis für Physik-Professor Harald Rose und langjährige Forschungskollegen

Die Norwegische Akademie der Wissenschaften hat die Kavli-Preisträger 2020 bekanntgegeben, die für bahnbrechende Entdeckungen in Astrophysik, Nano- und Neurowissenschaften geehrt werden. Den hochrenommierten, mit einer Million US-Dollar dotierten Kavli-Preis für Nanowissenschaften teilt sich Professor Harald Rose (TU Darmstadt und Universität Ulm) mit seinen langjährigen Kollegen Maximilian Haider, Knut Urban und Ondrej Krivanek.

Chance für den digitalen Unterricht in der Schule

Lehramtsstudierende der TU Darmstadt nutzen bereits seit rund fünf Jahren das vom Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) initiierte Instrument des elektronischen Portfolios, um schulische und außerschulische Praxisphasen vor- und nachzubereiten.

Internationales Gremium identifiziert neue Mitglieder für Wissenschaftlichen Rat

TU-Informatik-Professorin Mira Mezini ist zum Mitglied der Findungskommission ernannt worden, die künftige Mitglieder für den Wissenschaftlichen Rat, das Leitungsgremium des Europäischen Forschungsrats (European Research Council, ERC) identifiziert.

Digitale Lehre am Institut IWAR

Mit Moodle-Übungen, Scan-Klausuren und Lehrvideos arbeitet Dr. Christiane Brockmann in ihren Chemie-Kursen und Laborpraktika für angehende Umweltingenieurinnen und -ingenieure schon seit Jahren. Die Mitarbeiterin des Institut IWAR im Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwissenschaften hat gute Erfahrungen damit gemacht, die ihr im digitalen Sommersemester jetzt nutzen. Vor allem Kurzfilme über Chemie-Versuche und Erklärvideos von Laborgerätschaften will sie ihren Studierenden als didaktische Hilfe vermehrt anbieten.

Studie der TU untersucht, was empfundene Einkommensgerechtigkeit beeinflusst

Ob Menschen ihr Einkommen als fair empfinden, ist nicht nur für sie selbst wichtig, sondern unter anderem auch für den Arbeitsmarkt. Aber welche Faktoren – Umwelt oder Gene – haben Einfluss auf die empfundene Einkommensgerechtigkeit? Dieser Frage gingen Professor Michael Neugart und Doktorandin Selen Yildirim vom Fachgebiet Finanzwissenschaft und Wirtschaftspolitik am Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften der TU nach. Die teils überraschenden Ergebnisse ihrer Forschung veröffentlichten sie im Journal „Economics and Human Biology“.